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Die Zeitschrift für Trainer
Ressourcen sind der Motor und das Handwerkszeug für Veränderungsprozesse
Kognitive Lernstrategien – Wie wird Wissen aufgenommen und verarbeitet
was sie unterstützt oder glücklich macht
Dialogkarten "Kompetenzorientierte Gespräche" - Sekundarstufe Lernreflexion Die Zeitschrift für Trainer42 Dialogkarten Kompetenzorientierte Gesprche mit Schlerinnen und Schlern Sekundarstufe Wer mit Schler innen ber ihr Lernen und ihre Kompetenzentwicklung sprechen mchte, braucht eine gemeinsame Gesprchsgrundlage, insbesondere wenn die der Lernende als Expert in fr sich selbst einbezogen werden soll. Diese Dialogkarten sind Trffner fr einen offenen Austausch: Die Schler innen werden zum Nachdenken und zur Selbsteinschtzung ihrer Kompetenzen angeregt.