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PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO | PAULO FREIRE Fátima Vélez ¿Cómo analizar lo que aún

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¿Cómo analizar lo que aún no tiene forma

Género: Narrativa

Paul es un adolescente de los 70

Simón López Trujillo propone quebrar las formas del lenguaje

PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO | PAULO FREIRE Fátima Vélez ¿Cómo analizar lo que aúnFormato: Encuadernacion: N de pginas:

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